Фильм Обучение магов в академии колдовства / Apprentice Witches / 魔法学院之见习女巫

1. Это что, типа, самая понятная и нужная завязка сюжета?
Тем не менее, сцена с Лансинь (почему у неё выражение лица, как у главной злодейки фильма? воды, воды! горю от её охуительности) прекрасна от начала и до конца — первый плюс — но зачем зажигать огонь в комнате, где всё и так видно благодаря изобилию свечей?)
2. Это что, актёрская игра?
Почему эти девочки и мальчики выглядят, как брошенные котята, и даже выполняя минимум действий похожи на кучку прохожих с улицы, вообще не врубившихся, зачем их позвали и что надо делать?
3. Это что, попытка пошутить?
Ладно, зачёт. Обожаю обломы.
4. Это что, реклама (несуществующих?) приложений?
Внезапно, странно и абсолютно не к месту. Зачем вам телефоны, если есть магия? Или ею можно только огонёк в холодную погоду разжигать? Тогда зачем она такая бесполезная нужна? Чтобы показать, как вы хорошо спецэффекты делаете?
5. Передвигать свечу — это учиться чему-нибудь новому?
Видимо, Ха Джина совсем дно в магии. И вообще, столько красивых (надеюсь, не рандомных) слов, свечение перстня и круг со звездой внутри — и это всё? Свечку передвинуть?
5.2. Какие у этой магии законы, нам дальше расскажут? Или создатели вообще об этом не думали? Для любого простого заклинания нужно столько непрактичного графона (спецэффектов)? Тогда почему зажигание огня в руке и подъём мальчика сопровождался только свечением амулетов (или чем бы они не были) и озвучкой заклинания? Или только сестре Лансинь нужно выполнять лишние дополнительные действия (но, безусловно, красивые непрактичные действия)? А палочки волшебные нахера, если вы колдуете с амулетами?
6. Почему это Дуду в одном кадре весь синий, а когда к нему подходит Ха Джина, уже нет? А потом снова да. Грима жалко было? Графона для двух разных ракурсов?
7. Откуда они повыбегали и куда, если Ха Джина не сказала, где произошёл этот несчастный случай?
Субтитры где-то ошиблись или я пропустила момент с "его кучка пепла находится там-то и там-то"?
8. Где они её закрыли, в коридоре?
Что это за длинное прямое помещение с кучей арок? Если это комната, то увольте архитектора. А если ректор запирает учеников-преступников в залах или коридорах, то ему пора в отставку.
8. Эти брошенные котята что, первогодки?
Что-то подозрительно мало знают они о магии.
9. Волшебные палочки, энергетичные — не суть важно, — всё равно не поверю в их усиливающее свойство.
Разве что их в зад себе надо засунуть, чтобы очистить каналы чакры :D
10. Пресвятые небеса, надеюсь, он не гримуар в руке держит.
Слишком много разных атрибутов. Слишком много флэшбеков к разным вселенным. Я будто в сраном кроссовере! Если бы они хоть что-нибудь объяснили, был бы совсем другой разговор, а так... НЕ ВЕРЮ. или НЕ ПОНИМАЮ
11. Прошло больше двадцати минут фильма, а я до сих пор ничего не понимаю.
Какие-то непонятные флэшбеки или не флэшбеки, какие-то непонятные ключевые или неважные события, какие-то картонки вместо персонажей, какие-то невнятные законы магии и какое-то всё в таком духе. Вы ничего не знаете о мире, ничего не знаете о персонажах, ничего не знаете о сюжете (парадоксально, но несмотря на то, что что-то всё-таки происходит (причём в больших количествах), мотивы/причины/внутренняя мотивация и кого бить будем или спасать — совершенно непонятно). Может, есть предыстория? Аниме/манга/новелла, по которым это снимали и где всё понятно?
12. Вопрос на миллион долларов: кто такая Ха Джина и что за сраная магия? Она умеет классно колдовать или нет? Заклинание правды настолько простое, что даже неодарённые талантами легко могут использовать его? У меня столько вопросов и ни одного ответа! Видимо, всё происходящее с магией нужно просто принимать как данность.
13. Лансинь, конечно, вся такая загадочная и охуительная, но это уже перебор. Снизьте градус пафоса хотя бы для обычных разговоров! Зачем становиться в крутые позы и многозначительно смотреть вдаль?
14. 28-29 минута. Это что за дешёвые фокусы?
15. Следующие события максимально не связаны с предыдущими ничем, кроме тех же персонажей.
То есть понятно, что прошло какое-то время (год? неделя? месяц? день?) и что-то странное и непонятное снова произошло. И всё.
без номера. Ну я же китайский фильм смотрю, зачем там английский? Препода на мыло! (простите)
16. 36:45-36:55 — было бы чему восхищаться. Это всего лишь разбитый стакан. О, небеса, почему эти ученики такие впечатлительные?
17. Ну и как это ты понял, в какой ящик заглянуть нужно, а?
18. Всё ещё ничего не ясно. Но теперь мы хотя бы знаем, что спасать надо мальчика. Ура, товарищи!
19. Лансинь подкачала с реакцией на 42-43 минуте. Жаль, очень жаль.
20. Лучше бы они не пытались что-то втирать про магию, потому что вообще не вяжется ни с чем.
21. Нахуй идите. Просто идите нахуй с этой сценой. Как будто дети писали этот диалог и вообще весь сценарий.
без номера. Ректор сделал пару дыхательных упражнений, устал, вспотел, сел и сошёл с ума. Да, примерно так.
без номера. 56 минута:
"— Вы такой злой!"
"— Хи-хи-хи-хи!"
22. Окей, справедливости для, теперь недоигрывает не только Лансинь, но и все.
23. Спецэффекты в этой сцене похожи на спецдефекты. Отлично. Прекрасно. Превосходно!
24. Ой, идите на. И сюда любовную линию всунули! Ради трёх лишних минут ленты! Поверить не могу.

Из минусов и придирок: всё вышеперечисленное.
Из плюсов: Лансинь и красивая картинка (декорации, костюмы, съёмка).
Итог: 4 балла.